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Overview"Zwei Themen stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe des Jahrbuches Jugendforschung: Unter dem Thema ""Theoretische Modelle der Jugendforschung"" diskutieren drei Beitrage die Konzepte Entwicklungsaufgaben, Altersnormen und Generation in ihrer Bedeutung fur die kunftige Jugendforschung. Langsschnittstudien bilden den Kern des zweiten Themas. Aus der Perspektive langzeitlicher Verlaufe beschaftigen sie sich u.a. mit der Entwicklung von Identitat und Selbstwert von der Jugend bis ins Erwachsenenalter sowie den Schulleistungen von Jugendlichen." Full Product DetailsAuthor: Hans Merkens , Jürgen ZinneckerPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: VS Verlag fur Sozialwissenschaften Edition: 2002 ed. Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.80cm , Length: 21.00cm Weight: 0.491kg ISBN: 9783810035776ISBN 10: 3810035777 Pages: 344 Publication Date: 31 January 2002 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsThema A: Theoretische Modelle der Jugendforschung.- Vorwort.- Entwicklungsaufgaben — Theoretische Positionen zu einem Klassiker.- Zur Bedeutung des Altersnormen-Konzepts für die Jugendforschung.- Das Deutungsmuster Jugendgeneration. Fragen an Karl Mannheim.- Thema B: Längsschnittstudien — Methodologie.- Vorwort.- Vom Jugendlichen zum Erwachsenen: Identitätsbildung und Identitätswahrung — Der Ansatz und einige Ergebnisse einer Längsschnittstudie vom 16. bis zum 43. Lebensjahr.- Mythen in der Jugend- und Schulleistungsforschung: Möglichkeiten und Grenzen populationsorientierter Untersuchungen.- Ein gutes Selbstwertgefühl im Jugendalter — Garant für eine erfolgreiche Biographie?.- Primärerhebung oder Reanalyse? Überlegungen und Beispiele für die Optimierung des Ressourceneinsatzes durch Sekundäranalysen.- Trends.- Ausgewählte Trends der psychologischen Jugendforschung.- Zum Verhältnis von lerngruppenspezifischen Anforderungen, Schulfreude und mathematischer Fachleistung in der Sekundarstufe I.- Identitätswettbewerbe und unernste Konflikte: Interaktionspraktiken in Peer-Groups.- Internationale Länderberichte.- Von der Geburt bis ins Erwachsenenalter — ein Überblick über die internationale Längsschnittforschung.- Titel.- Sammelbesprechung: Rechtsextremismus.- Thesen.- Jugendforschung im Spannungsfeld von Bilanzen über das Normale in einer Generation und der Besonderheit einzelner Gruppen.- Projekte.- Sozialraumanalysen — eine Übersicht.- Personen und Institutionen.- Sektion Jugendsoziologie in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS).- Europäische Jugendforschung unter einem Dach — the European Association for Research on Adolescence (EARA).- Autorinnen und Autoren.ReviewsAuthor InformationDr. Hans Merkens, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin; Dr. Jürgen Zinnecker, Professor für Sozialpädagogik an der Universität Siegen, Leiter des Siegener Zentrums für Kindheits-, Jugend- und Biografieforschung (SiZe). Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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