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Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: keine, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt die Analyse eines Unterrichtsmaterials im Sachunterricht der Primarstufe. Im Fokus steht hierbei das Thema Interkulturalitat unter der Berucksichtigung politischer Erziehung. Aufgrund dessen werden einfuhrend diese Themen sowie der Perspektivrahmen und Lehrplan des Sachunterrichts behandelt, um nachfolgend deren signifikante Aspekte im Hinblick auf das Unterrichtsmaterial zu analysieren sowie auf die Lehr- und Lernziele hin zu uberprufen. In einer interkulturell gepragten Klassengemeinschaft bzw. in einer multikulturellen Gesellschaft ist es sehr bedeutsam, bereits in der Primarstufe Solidaritat, Interkulturalitat und dadurch ein demokratisches, soziales, politisches Verhalten zu foerdern. Durch die im Lehrplan des Sachunterrichts formulierten Lehrziele werden die Schulerinnen und Schuler angeregt, ihre vielfaltige Lebenswelt zu begreifen und ein Bewusstsein dafur zu erlangen. Gleichermassen wird die Persoenlichkeitsentwicklung der Kinder gefoerdert. Aufgrund des im Seminar Ausgewahlte Themen des sozialwissenschaftlichen Sachunterrichts aus zwei Perspektiven vorgestellten Referats mit dem Thema Viele Kulturen bei uns in der Nordstadt: Analyse von Unterrichtsmaterial , moechte ich mich auf die multikulturell gepragte Nordstadt in Dortmund beziehen . Die Thematik des Unterrichtsmaterials ist demnach dieser Lebenssituation angepasst. Bewusst entscheide ich mich fur das Arbeitsblatt Lander und Flaggen , um einen direkten Bezug zum im Seminar behandelten Referat herzustellen, zudem gestaltete sich die Suche nach einem guten Unterrichtsmaterial mit dem Thema Interkulturalitat/verschiedene Nationen unerwartet schwierig. In dieser Ausarbeitung moechte ich meine Konzentration auf ein Arbeitsblatt richten und dieses ausreifen, um anschliessend deren Anforderungen sehr ausfuhrlich m

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9783640542734

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