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Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,8, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Institut fur Padagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll versucht werden, ein padagogisches integratives Konzept mit dem Schwerpunkt Grundschule zu entwickeln. Im Mittelpunkt steht der Begriff integrativ. Damit ist gemeint, dass bei der Konstruktion eines Unterrichtskonzepts moeglichst alle relevanten wissenschaftlichen Perspektiven berucksichtigt und zu einem Gesamtkonzept verdichtet werden sollen. Die Formulierung des integrativen Konzepts erfolgt in mehreren Schritten. Die einzelnen Schritte werden nach und nach aus dem ersten Schritt entwickelt. Dieser enthalt die wichtigsten Grundannahmen und stellt den zentralen Bezugspunkt fur die Entwicklung des Konzepts dar.Die Eroerterungslinie ist dabei so konzipiert, dass sie vom Abstrakten zum Konkreten verlauft.

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9783656542377

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* 14.2.1948 in Hamburg geboren * 1970 bis 1973 Lehramtsstudium der Erziehungs- und Politikwissenschaft an der Universitat Hamburg * 1973 bis 1975 Referendariat in Hamburg * 1975 bis 2012 Tatigkeit als Lehrer und Schulleiter in Hamburg * 2010 bis 2013 Zweitstudium an der Christian-Albrechts-Universitat zu Kiel * 2013 Promotion an der Christian-Albrechts- Universitat zu Kiel * seit 2013 Lehrbeauftragter am Institut fur Padagogik der Universitat Kiel

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