Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewStudienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalte und Lernziele als Entscheidungsfeld Die Inhalte und die Lernziele des Unterrichts gehoeren nach der Lehr-Lerntheoretischen Di-daktik, gepragt von Paul Heimann, Gunter Otto und Wolfgang Schulz, zu zwei der vier wich-tigen Entscheidungsfeldern neben den Medien und den Methoden. Auf diese Entscheidungs-felder und somit auf den Unterrichtsprozess kann der Lehrer Einfluss nehmen und somit den Lernprozess der Schuler und Schulerinnen (SuS) beeinflussen. Das nun folgende Essay be-fasst sich naher mit den Inhalten und Lernzielen und versucht ihre Bedeutung fur die unterrichtliche Praxis herauszustellen Full Product DetailsAuthor: Patrick GrabnerPublisher: Grin Verlag Imprint: Grin Verlag Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.10cm , Length: 22.90cm Weight: 0.045kg ISBN: 9783656437765ISBN 10: 3656437769 Pages: 16 Publication Date: 04 June 2013 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Temporarily unavailable  The supplier advises that this item is temporarily unavailable. It will be ordered for you and placed on backorder. Once it does come back in stock, we will ship it out to you. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
