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"""Il Bambino Ipoacusico a Scuola: Strategie Educative e Didattiche"" è una tesi di diploma di specializzazione che esamina in modo approfondito l'educazione e l'integrazione scolastica dei bambini con ipoacusia. Attraverso un'analisi dettagliata dell'apparato uditivo e delle diverse tipologie e gradi di sordità, l'opera offre un quadro completo dei bisogni educativi speciali di questi studenti. Il libro si immerge nelle sfide psicologiche e sociali che i bambini ipoacusici affrontano, enfatizzando l'importanza di una formazione specifica per gli insegnanti di sostegno. Vengono esplorate le metodologie educative e didattiche più efficaci nell'educazione degli audiolesi, ponendo particolare attenzione alle strategie per lo sviluppo linguistico e cognitivo. Angela Santoro, l'autrice, dedica capitoli significativi all'analisi dell'inserimento del bambino ipoacusico nella scuola materna ed elementare, fornendo una guida pratica e teorica per educatori, genitori e professionisti. Il libro è un contributo fondamentale per chiunque sia coinvolto nell'educazione di bambini con deficit uditivi, offrendo una visione completa e sensibile di come supportarli al meglio nel loro percorso educativo."

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9798821023629

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