Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung: Lehre, Forschung und Organisation

Author:   Thomas Barton ,  Christian Muller ,  Christian Seel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2019
ISBN:  

9783658266172


Pages:   310
Publication Date:   16 December 2019
Format:   Mixed media product
Availability:   Temporarily unavailable   Availability explained
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Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung: Lehre, Forschung und Organisation


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Overview

Full Product Details

Author:   Thomas Barton ,  Christian Muller ,  Christian Seel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Vieweg
Edition:   1. Aufl. 2019
Weight:   0.639kg
ISBN:  

9783658266172


ISBN 10:   3658266171
Pages:   310
Publication Date:   16 December 2019
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Mixed media product
Publisher's Status:   Active
Availability:   Temporarily unavailable   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Digitalisierung in Hochschulen: eine Einfuhrung - Stell Dir vor, Du hast drei Wunsche frei: Die digitalisierte Hochschule aus Sicht der Studierenden: ein Perspektivenwechsel - Chatbots in der Studienorientierung - Einsatz von Videos im Studiengangmarketing: eine empirische Untersuchung - Wildauer Maschinen Werke: Digitale Lernfabrik fur interdisziplinare Lehre und Forschung - Wissensgraph-basierter Modulkatalog - Eine mobile Infrastruktur zur Durchfuhrung von E-Prufungen - Chancen und Herausforderungen von E-Assessments im Anwendungskontext -Reorganisation und Optimierung von Prozessen am Beispiel der Verwaltung von Abschlussarbeiten und des Qualitatsmonitorings von Studiengangen - Der Weg zur Digitalstrategie am Beispiel der Hochschule fur Wirtschaft und Gesellschaft in Ludwigshafen am Rhein - Podcasting in digitaler Lehre und Wissenschaftskommunikation - Agiles Studieren - Integration von Electronic Response-Systemen in Anwendungsfallstudien mit SAP-Software - Augmented Reality in Vorlesung und UEbung: Lehre und Interaktion neu gedacht - MOOCs als disruptive Innovation fur die akademische Bildung - Skalierung von Plattformen in der disruptiven Digitalisierung der Forschung - Digitalisierung des Forschungsprozesses aus Sicht von Forschenden: durch Serviceintegration zum persoenlichen Forschungsinformationssystem

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Author Information

Prof. Dr. Thomas Barton ist Professor an der Hochschule Worms. Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen Entwicklung betrieblicher Anwendungen, E-Business und Digitalisierung. Prof. Dr. Christian Muller ist Professor an der Technischen Hochschule Wildau. Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen Operations Research, Simulation von Geschaftsprozessen und Internet-Technologien. Prof. Dr. Christian Seel ist Professor an der Hochschule Landshut und Leiter des Instituts fur Projektmanagement und Informationsmodellierung (IPIM). Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen Geschaftsprozessmanage-ment, hybrides Projektmanagement und Mobile Computing.

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