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Hablar y escuchar, escribir y leer, ensenar y aprender, como movimientos de la lengua... como lo que sucede entre las lenguas .Si en La experiencia de la lectura. Estudios sobre literatura y formacion (Barcelona. Laertes, 1996. Tercera edicion corregida y ampliada en Mexico. FCE, 2003) Jorge Larrosa trataba de la relacion entre lenguaje, experiencia y formacion, en este libro hay un desplazamiento tematico desde la cuestion de la subjetividad y sus metamorfosis hacia la cuestion de la alteridad, la pluralidad y la diferencia. De ahi que este libro podria tomarse como una serie de anotaciones para algo asi como una babelica de la educacion . O para algo asi como una heterologica de la educacion si tenemos en cuenta que el lugar de la pluralidad es aqui el lenguaje, el logos, en tanto que su movimiento no puede ser capturado por las logicas unificantes de la comunicacion o de la comprension. Por otra parte, Jorge Larrosa no renuncia aqui a apuntar hacia las consecuencias politicas de ese logos pedagogico de caracter babelico, sobre todo en el modo como critica y reformula las ideas de libertad, de igualdad y de comunidad. Se trata de una serie de ejercicios de escritura (y de pensamiento) voluntariamente fragmentarios, apasionadamente ensayisticos, en ocasiones dialogados, con una cierta voluntad experimental a veces, cuya trama esta tejida con lecturas de autores tan diversos como Maria Zambrano, Blanchot, Margueritte Duras, Antonio Porchia, Derrida, Borges, Deleuze, Benjamin, Nietzsche, Sanchez Ferlosio, Gombrowicz, Ranciere, Bajtin, etc...

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9788475845173

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