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OverviewEn R�publique D�mocratique du Congo, l'int�gration d'�l�ves atteints de dyslexie n'a pas fait objet de recherche. Cette �tude a pour but d'explorer comment les enseignants int�grent les �l�ves atteints de dyslexie dans les �coles primaires ordinaires et de proposer des strat�gies pouvant encourager les bonnes pratiques. La principale diff�rence semble se situer sur l'approche de l'�ducation int�gratrice comme une pratique ou comme un droit humain fondamental. Les r�sultats montrent qu'en g�n�ral, les participants per�oivent l'�ducation int�grante comme une pratique qui consiste � mettre tous les �l�ves dans une m�me salle de classe sans tenir compte de leur capacit�. Full Product DetailsAuthor: Mpia NdomboPublisher: Editions Universitaires Europeennes Imprint: Editions Universitaires Europeennes Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.00cm , Length: 22.90cm Weight: 0.254kg ISBN: 9786206712923ISBN 10: 6206712923 Pages: 168 Publication Date: 03 June 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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