Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewW monografii przedstawiono wyniki badań, które dotyczyly wzorców interakcji opartych na wspólpracy, przejawianych przez pięcioletnie dzieci w wieku przedszkolnym w edukacyjnym środowisku komputerowym. Metoda studium przypadku zostala zastosowana w jednym z ośrodków przedszkolnych w Perth, w Zachodniej Australii, w celu zbadania wzorów interakcji pomiędzy malymi dziecmi podczas pracy z komputerem. Jednorazowe studium przypadku dotyczylo interakcji wykazywanych przez dzieci w wieku przedszkolnym podczas pracy z komputerem w naturalistycznym środowisku klasowym. Zidentyfikowano również czynniki ulatwiające i hamujące interakcje dzieci oparte na wspólpracy. Identyfikując interakcje dzieci oparte na wspólpracy oraz czynniki, które mogą ulatwiac lub hamowac te interakcje, pedagodzy wczesnoszkolni będą w stanie lepiej zintegrowac komputer ze swoją klasą i promowac pozytywne interakcje prospoleczne wśród dzieci zaangażowanych w pracę przy komputerze. Full Product DetailsAuthor: Mohamad Ibrani ShahriminPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.80cm , Length: 22.90cm Weight: 0.209kg ISBN: 9786203642025ISBN 10: 6203642029 Pages: 136 Publication Date: 20 April 2021 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
