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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1.0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit soll der Fragestellung nachgegangen werden, in welchem Rahmen die Reggio-Padagogik fest in den Leitlinien zum Bildungsauftrag des Landes Schleswig-Holstein verankert ist und inwiefern die Bildungsprozesse von Kindern von dieser padagogischen Philosophie profitieren und gefoerdert werden. Im Zuge der PISA Studie 2000 und der Weiterentwicklung des Bildungssystems kommt es immer wieder zu Veranderungen des Bildungsauftrags von Kindertagesstatten. In der Kita werden die Grundsteine kindlicher Bildungsprozesse gelegt und diese gilt es optimal und an moderne Lebenswelten angepasst zu gestalten. Bildung ist landespolitisches Thema, sodass jedes deutsche Bundesland seine eigenen Regularien und Leitlinien erstellt hat. Um Bildungsprozesse angemessen zu unterstutzen, stehen Fachkraften diverse Dokumentationsformen zur Verfugung. Mithilfe dieser gelingt es, kindliches Verhalten zu reflektieren und Kinder entwicklungsangemessen zu begleiten. Fur Fachkrafte stellen Dokumentationen ein wichtiges Instrument zur Qualitatssicherung dar.

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9783346295750

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