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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universitat Wurzburg (Philosophisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Vor einigen Jahren, als ich mein Studium der Padagogik begann (damals hatte ich noch nicht das Gluck, in Wurzburg studieren zu durfen), sagte man uns Studenten, man wurde an den Universitaten Deutschlands keine Tiefenpsychologie lehren. Die Inhalte der Psychoanalyse und Sigmund Freuds Ansichten und Begrundungen einzelner Phanomene seien zu spekulativ und unwissenschaftlich. Meine UEberraschung war nun um so groesser, als ich ein Jahr spater mein Studium in Wurzburg fortsetzte und feststellte, dass man hier genau fur diese spekulativen und unwissenschaftlichen UEberlegungen Freuds sensibilisieren moechte. In dieser Arbeit moechte ich daher Sigmund Freud und seine Psychoanalyse etwas genauer untersuchen. Zentrale Fragen sollen u.a. sein, was die uber 100 Jahre alte Psychoanalyse heute noch fur die Padagogik bedeuten kann. Und: Ist Freud ein Klassiker oder ist es nur Zeitverschwendung, sich mit seinen Gedanken auseinander zu setzen? Zunachst werde ich einen Blick auf Freuds Werk werfen und eine UEbersicht uber die wichtigsten Inhalte der Psychoanalyse geben. Danach gehe ich ausfuhrlich auf eines der Herz-Stucke der Psychoanalyse ein: die fruhkindliche Sexualitat. Zum Schluss werde ich mich noch einmal genauer mit den oben erwahnten Fragen beschaftigen.

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9783656530725

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