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Overview"Braucht die Grundschule eine theoretische Fundierung? Das scheint auf den ersten Blick etwas uberambitioniert. Im Alltagsverstandnis scheinen Zweck und Aufgabe der Institution Grundschule klar definiert. In der Realitat sind allerdings ihr Profil und ihre Zustandigkeit zunehmend unscharfer geworden. Als erster Band der neuen Reihe ""Grundschule heute"" beschaftigt sich das Buch deshalb zunachst mit den Besonderheiten dieser Schule und der Frage, was diese Anfangsphase institutionalisierter Bildung uberhaupt ausmacht. Von dort aus werden das Profil und die Identitat der Disziplin (Grundschulpadagogik), der Institution Schule und schliesslich der Profession (Lehrkrafte) naher bestimmt." Full Product DetailsAuthor: Johannes JungPublisher: Kohlhammer Imprint: Kohlhammer Weight: 0.426kg ISBN: 9783170371941ISBN 10: 3170371940 Pages: 148 Publication Date: 10 February 2021 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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