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¿Es correcto decir siguen habiendo, se los advierto, se dicta clases, status quo, accequible, esto pasa de castaño oscuro, yo le prometo a ustedes, voy a por el libro y una camisa de cuadros? Solamente tres son correctos. ¿Cuáles son? La verdad es que el idioma español es un sistema lógico casi perfecto, susceptible de analizar, entender, enseñar y aprender en todas sus facetas. A pesar de eso, es bien conocido que la mayoría de los hispanohablantes comete con frecuencia toda clase de errores gramaticales y lingüísticos. En este tomo se enseña evitar las incorrecciones idiomáticas más frecuentes y superar los mitos y equívocos lingüísticos que se han acumulado a lo largo de los tiempos en el ámbito hispanoparlante. En cuatro capítulos, la obra trata 13 temas de corrección gramatical e incluye 500 correcciones lingüísticas, 10 lecturas de motivación o profundización, 27 mitos y equívocos lingüísticos, 62 dudas del idioma en forma de preguntas y respuestas, 660 ejemplos, 500 ejercicios y 500 respuestas a los ejercicios. Los usuarios pueden ser desde alumnos de secundaria del 8° o 9° grado en adelante hasta toda persona interesada en adquirir conocimientos y sensibilidad acerca de la corrección gramatical y lingüística, sin importar su edad, profesión u oficio: estudiantes universitarios, docentes de todos los niveles, profesionales de todas las especialidades, editores, periodistas, políticos, escritores, traductores, actores, locutores, oficinistas, secretarias, todos los miembros de una familia, etc. El lenguaje se mantiene, en todo momento, sencillo y de fácil comprensión, alejado de tecnicismos innecesarios. Es igualmente útil para cualquier hispanohablante, no importa el país en que viva, estudie o trabaje. También puede ser un valioso auxiliar para los extranjeros que quieran perfeccionar su español.

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9781521054291

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