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OverviewDer Band schließt an das Interesse am Lehrer*innenbild in öffentlichen und medialen Darstellungen an und eröffnet die Diskussion um die Produktion, Aneignung und Rezeption dieser polarisierenden, stereotypen, mitunter auch mit hohen Erwartungen verbundenen Entwürfe zum Lehrer*innenberuf. Im Zentrum stehen sowohl verschiedene (Fremd-)Darstellungen zu Lehrer*innenberuf und Schule – aus Serien, Filmen, Musik, Literatur –, aber auch Eigendarstellungen von Lehrenden. Full Product DetailsAuthor: Dominique Matthes , Hilke PallesenPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 1. Aufl. 2022 Volume: 79 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 2.10cm , Length: 21.00cm Weight: 0.516kg ISBN: 9783658325633ISBN 10: 3658325631 Pages: 381 Publication Date: 31 March 2022 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsBilder von Lehrerberuf und Schule fachwissenschaftlich-interdisziplinär.- Bilder von Lehrerberuf und Schule und Ihre (Re)Konstruktion als mediale Entwürfe.- Bilder von Lehrerberuf und Schule: Rezeption und Aneignung.ReviewsAuthor InformationDominique Matthes ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Hilke Pallesen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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