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OverviewNo hay cambio profundo en la educacio n que no pase por la accio n de los profesionales (Santos Guerra). El autor orienta su investigacio n arqueolo gica tambie n al docente. Es e ste quien primero necesita, desde su formacio n inicial, descubrir y liberar a la vida el mundo precioso de una afectividad ca lida, so lida, equilibrada, que logre integrar su personalidad y abrirlo a toda la accio n de que es capaz. Porque su gesto sera el primer elemento que inducira a sus alumnos a descubrir y experimentar su propia riqueza de sentimientos para vivir, convivir y aprender. Esos sentimientos que le hara n posible un tra nsito feliz y productivo por la escuela. De este modo, la institucio n educativa dejara de ser solamente el lugar donde se ensen an saberes y comenzara a ser un a mbito privilegiado de encuentro para la formacio n integral para la vida . La u ltima parte del libro nos ofrece un aporte de gran valor operativo. Una serie de trabajos concretos para realizar en el aula y el colegio, destinados a facilitar la puesta en pra ctica de cuanto el libro ha mostrado tan eficientemente. Estas palabras aqui transcriptas desean responder a un cordial pedido del autor. Ojala sirvan para mostrar de forma adecuada el valioso mensaje de este libro y logren motivar, adema s, su lectura e instrumentacio n como generador de utili simos intercambios en el a mbito de la formacio n docente y de la capacitacio n en servicio. Como deci a E. Spranger, el u nico fuego capaz de fundir un corazo n es el amor . Miguel A ngel Santos Guerra nos introduce con enorme capacidad dida ctica y con la acabada precisio n conceptual que todos conocemos en ese poco explorado mundo de los afectos que deben impregnar la vida de la escuela. Miguel A ngel Santos Guerra es catedra tico de Dida ctica y Organizacio n Escolar en la Universidad de Ma laga. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo: maestro de primaria, profesor de bachillerato y profesor en la Universidad Complutense y en otras universidades espan olas y extranjeras. Fue director de un centro educativo, del Departamento de Dida ctica y Organizacio n Escolar y del Instituto de Ciencias de la Educacio n de la Universidad de Ma laga. Ha sido galardonado con numero- sos premios por sus escritos e investigaciones. Ha escrito diversos arti culos y libros sobre organizacio n escolar, evaluacio n educativa, participacio n, ge nero y formacio n del profesorado. Es colaborador de numerosas revistas y dirige varias colecciones educativas. Colabora cada sa bado en el perio dico La Opinio n de Ma laga (www.laopiniondemalaga.es). Todos los arti culos publicados en ese perio dico pueden leerse en su blog El Adarve . Tiene a gala ser padrino de tres escuelas argentinas en las provincias de Mendoza, Santa Fe y Jujuy. Ha sido declarado Hue sped de Honor de diversas ciudades argentinas. EDITORIAL HOMOSAPIENS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: -Satisfacer las necesidades psicologicasAceptarse a si mismo. -Reconocer las propias emociones. -Reconocer las emociones de los otros. -Expresar las propias emociones. -Aprender a solucionar los conflictos. -Aprender ciudadania. -Desarrollar habilidades sociales. Con este libro tendra un manual de la mano de profesionales. !Compre ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo! TAGS: inteligencia emocional, psicopedagogia, psicologia escolar, educacion media, adolescencia, ninez, terapia cognitiva Full Product DetailsAuthor: Miguel Angel Santos GuerraPublisher: Independently Published Imprint: Independently Published Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.177kg ISBN: 9798649288736Pages: 114 Publication Date: 28 May 2020 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Spanish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |