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"An�lisis aplicado de conducta para maestros, el m�tico texto que durante 40 a�os ha sido el manual de referencia sobre el uso de aplicaciones conductuales en el aula, se edita por primera vez en espa�ol. El libro te muestra c�mo utilizar los principios del an�lisis de conducta para crear tu propia receta hacia el �xito educativo. Lleno de pr�cticas educativas basadas en la evidencia, estrategias concretas y ejemplos divertidos que podr�s identificar con tu pr�ctica docente. El texto te ofrece adem�s poderosos m�todos para el manejo eficaz y �tico de conductas desafiantes en el aula. El Dr. Judah B. Axe, BCBA-D, obtuvo su m�ster y su doctorado en educaci�n especial y an�lisis aplicado de conducta en Ohio State Univeristy. Actualmente es profesor asociado de an�lisis de conducta. El Dr. Axe ha ejercido tambi�n como profesor de educaci�n especial en la Universidad Simmons. Realiza investigaciones con ni�os con autismo y otras necesidades educativas especiales en las �reas de lenguaje, habilidades sociales y conductas desafiantes. El Dr. Axe forma parte de los consejos editoriales de cinco revistas de an�lisis de conducta y ha ocupado cargos directivos en Association for Behavior Analysis International, Berkshire Association for Behavior Analysis and Therapy y Cambridge Center for Behavioral Studies. El Dr. Paul A. Alberto se licenci� en el Hunter College de Nueva York. Luego ejerci� como maestro de primaria con ni�os con discapacidad intelectual en el sur del Bronx. Paralelamente realiz� un m�ster en educaci�n especial en la Universidad de Fordham. Se traslad� a Atlanta y alcanz� su doctorado en ese mismo �rea en Georgia State University (GSU). Desde entonces ha desarrollado su carrera profesional en el departamento de psicolog�a educativa y educaci�n especial de GSU. Es coordinador del programa de formaci�n del profesorado en discapacidades complejas. Es coeditor de la revista ""Focus on Autism and Other Developmental Disabilities"". La Dra. Anne C. Troutman se licenci� en magisterio por la Universidad de Georgia, ejerciendo posteriormente como maestra de primaria. Realiz� un m�ster en educaci�n especial en Georgia State University y ense�� a estudiantes con trastornos de conducta en centros educativos especiales. Ha trabajado como especialista en intervenci�n en crisis y supervisora de educaci�n especial. Tras doctorarse, imparti� clases a estudiantes de grado y posgrado en educaci�n general y especial en la Universidad de Memphis. Esta pionera edici�n en espa�ol ha sido realizada por el equipo de los Drs. Javier Viru�s Ortega y Jos� I. Navarro Guzm�n bajo los auspicios de la C�tedra ABA Espa�a de An�lisis Aplicado de Conducta de la Universidad de C�diz. Tabla de Contenidos 1Bases del an�lisis aplicado de conducta1 2Uso responsable de los procedimientos de an�lisis aplicado de conducta21 3Preparaci�n de los objetivos de conducta42 4Procedimientos de recogida de datos67 5Representaci�n gr�fica de datos106 6Dise�os de caso �nico124 7Determinaci�n de la funci�n de la conducta174 8Planear las consecuencias que aumentan la conducta215 9Planear las consecuencias que reducen la conducta268 10Reforzamiento diferencial: Control de antecedentes y moldeamiento311 11Generalizaci�n del cambio de conducta351 12Ense�ar al estudiante a controlar su propia conducta376 13Combin�moslo todo398 Glosario 419 Referencias 426 �ndice onom�stico 465 �ndice anal�tico 477"

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9788409598663

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