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OverviewDans tout lien social, l'�change entre partenaires inscrit le discours dans une interaction organis�e, situ�e, orient�e, historiquement construite et r�gie par des normes: il vise � modifier un r�el par un projet d'influence mutuellement ajust� et construit. Cet ouvrage vise � analyser, � partir de productions langagi�res vari�es en contexte �ducatif, les diff�rents processus interactionnels de co-construction du sens lors d'une intervention � finalit� �ducative. Vingt-cinq chercheurs de six nationalit�s et de neuf champs diff�rents sont repr�sent�s, la forte pr�sence des Sciences du langage assurant la coh�rence et la pertinence des modalit�s d'approche. La perspective est didactique car r�solument centr�e sur les savoirs, mais �galement s�miotique, actionnelle, culturelle et interculturelle. Les objets de recherche sont appr�hend�s de fa�on interdisciplinaire tout en faisant varier pour l'analyse, et la focale et la nature des observations. Dans la dialectique discours-action, la diversit� des pratiques �ducatives questionne les conditions de leur m�diation-appropriation: la sp�cificit� du didactique en Education physique et sportive est particuli�rement explor�e. Full Product DetailsAuthor: Aline Gohard-Radenkovic , Nathalie Wallian , Marie-Paule Poggi-Combaz , Andrée Chauvin-VilenoPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Volume: 34 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 2.00cm , Length: 21.00cm Weight: 0.449kg ISBN: 9783034311366ISBN 10: 3034311362 Pages: 368 Publication Date: 14 January 2014 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationNathalie Wallian est Professeure des Universit�s en Sciences et Techniques des Activit�s Physiques et Sportives � l'universit� de Franche Comt�, Besancon. Elle s'int�resse � l'analyse des interactions langagi�res en didactique et dirige l'�quipe � Didactiques � (EA 4661). Marie-Paule Poggi est Habilit�e � Diriger des Recherches en sociologie de l'�ducation � l'universit� des Antilles et de la Guyane, Pointe-�-Pitre (CRREF, EA 4538). Elle travaille sur la construction des in�galit�s dans l'acc�s aux savoirs en �ducation physique et dirige la revue �lectronique eJrieps. Andr�e Chauvin-Vileno est Professeure des Universit�s en Sciences du langage � l'universit� de Franche Comt�, Besancon (UR ELLIADD-LLC). Elle s'int�resse � la s�miotique des discours et dirige la revue Semen. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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