Overview

Depuis des temps imm�moriaux, les personnes vivant avec un handicap sont confront�es � divers obstacles en mati�re d'acc�s. Le gouvernement kenyan a promulgu� plusieurs lois en faveur d'un acc�s �quitable pour ce segment de la population. L'accent a �t� mis sur le degr� d'accessibilit� des terminus de bus pour les apprenants souffrant d'un handicap physique dans la partie occidentale du Kenya, qui utilisent fr�quemment les terminus de bus pour se rendre � l'�cole. Dans ces installations, ces apprenants sont confront�s � de nombreuses barri�res conceptuelles qui entravent leur mobilit� et leur ind�pendance. Ce livre a explor� les diff�rents obstacles � la conception rencontr�s par les apprenants. Diverses �chelles de Likert en cinq points ont �t� utilis�es pour �valuer le degr� d'accessibilit� de l'environnement b�ti dans les diff�rents terminus d'autobus. Les personnes interrog�es �taient des apprenants inscrits dans des �coles sp�ciales de la partie occidentale. Ces �tablissements �taient tr�s �loign�s des lieux de r�sidence des apprenants, ce qui n�cessitait des d�placements. L'accent a �t� mis sur les principales gares routi�res de l'ouest du Kenya. Ces terminus �taient situ�s � Kisumu, Kakamega, Bungoma et Kendu Bay. L'�tude a montr� que les apprenants se heurtaient � divers obstacles dans les d�barcad�res, sur les trottoirs des terminus de bus et dans la disposition inappropri�e des toilettes.

Full Product Details

9786207395873

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available