Overview

"В тексте анализируются процессы образования в пенитенциарном контексте, особое внимание уделяется опыту Пенитенциарных университетов (Poli Universitari Penitenziari), чтобы выяснить, как перевоспитательная функция, которую призван выполнять итальянский пенитенциарный орден, может быть реализована через университетское обучение. Будет изучен вопрос о том, каким образом университетские пенитенциарные поли могут стать возможностью возобновить перевоспитательную функцию наказания. В частности, будут проанализированы первые две университетские тюрьмы, созданные в Италии в Турине и Прато. Также будут озвучены свидетельства тюремных преподавателей и задержанных студентов, которые рассказывают, как эти инициативы могут открыть двери тюрьмы и позволить контаминацию между внутренним и внешним миром. Мы хотим продемонстрировать, как антитетический бином ""университет - тюрьма"" может играть освобождающую роль в пространстве заключения, позволяя заключенным заново открыть свою роль в сложном обществе и укрепить чувство принадлежности и гражданства, способствуя личностному, социальному и культурному росту каждого человека."

Full Product Details

9786207197019

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available