|
|
|||
|
||||
OverviewДошкольное образование, являющееся первой ступенью базового образования, требует множественной учебной программы, которая должна учитывать, в частности, организацию повседневной деятельности детей, находящихся в школе. Поскольку рутина является педагогической категорией, связанной с этой организацией, в данном исследовании была поставлена общая цель - проанализировать рутину в дошкольном образовании, сосредоточившись на ее вкладе в развитие моральной автономии детей. Для изучения моральной автономии в данной книге использовалась психогенетическая теория Пиаже. Рутина обсуждалась в свете работ отечественных и зарубежных ученых. В качественном исследовании использовались методы этнографических исследований. Что касается рутины, то результаты показали, что расписание занятий жесткое, помещения не соответствуют требованиям и плохо структурированы, занятия не вызывают интереса у детей, а материалы недостаточны и недоступны; взаимодействие учителя с детьми не способствует развитию нравственной автономии детей. Что касается представлений педагога о рутине и автономии, то в этих вопросах наблюдалось слабое понимание и отсутствие ясности. Full Product DetailsAuthor: Анто Оливейра де Лима , Фатима Сампайо СилваPublisher: Sciencia Scripts Imprint: Sciencia Scripts Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.90cm , Length: 22.90cm Weight: 0.227kg ISBN: 9786206493983ISBN 10: 6206493989 Pages: 148 Publication Date: 27 September 2023 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |