Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewПервая виртуальная начальная школа в Альберте, Канада, появилась в 1993-1994 учебном году. В течение следующих шести лет появилось больше виртуальных начальных школ, и они привлекли все большее количество учеников. Эта книга представляет собой исследование отношений между виртуальными начальными школами и людьми, которые в них участвовали. Основываясь на метафоре технологии по сравнению с океаном, эта тема обращается к опыту писателя, отслеживает этимологические источники терминологии, использует внимательное наблюдение, обращается к исследовательской литературе и получает описания от 51 участника. По мере развития виртуальных начальных школ преподаватели начали изменять использование педагогических практик, которые изначально были разработаны для традиционных классных комнат. Таким образом, наличие виртуального начального образования и его влияние на государственное образование побудили сторонников праздновать, в то время как противники сетуют. В этой книге рассказывается о развитии виртуальных начальных школ, описываются модели набора учащихся и объясняются три возникающие темы. Понимание этих перспектив принесет пользу как преподавателям, так и учащимся, когда они готовятся к онлайн-обучению и обучению. Full Product DetailsAuthor: Кевин Дж. МакЛаудPublisher: Sciencia Scripts Imprint: Sciencia Scripts Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.90cm , Length: 22.90cm Weight: 0.222kg ISBN: 9786203316322ISBN 10: 6203316326 Pages: 144 Publication Date: 12 February 2021 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Russian Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
